หน้าแรก
เกี่ยวกับเรา
เกี่ยวกับ EF
EF สำหรับพ่อ-แม่
EF สำหรับคุณครู
บทความ
บทความแปล
งานวิจัย EF
ดาวน์โหลด
เอกสาร และสื่อ
EF E-Book
EF SHOP
Best Practice
Sign in
Welcome!
Log into your account
ชื่อผู้ใช้ของคุณ
รหัสผ่านของคุณ
ลืมรหัสผ่านของคุณ?
Create an account
Sign up
Welcome!
ลงทะเบียนสำหรับบัญชี
อีเมล์ของคุณ
ชื่อผู้ใช้ของคุณ
รหัสผ่านจะถูกอีเมล์ถึงคุณ
Password recovery
กู้คืนรหัสผ่านของคุณ
อีเมล์ของคุณ
ค้นหา
Sign in
ยินดีต้อนรับ! เข้าสู่ระบบบัญชีของคุณ
ชื่อผู้ใช้ของคุณ
รหัสผ่านของคุณ
Forgot your password? Get help
Create an account
Create an account
Welcome! Register for an account
อีเมล์ของคุณ
ชื่อผู้ใช้ของคุณ
รหัสผ่านจะถูกอีเมล์ถึงคุณ
Password recovery
กู้คืนรหัสผ่านของคุณ
อีเมล์ของคุณ
รหัสผ่านจะถูกอีเมล์ถึงคุณ
สอบถามการใช้งานระบบ?
(02)913 - 7555 กด 4104
ฝ่ายบริการสมาชิกเว็บไซต์
Sign in / Join
หน้าแรก
เกี่ยวกับเรา
เกี่ยวกับ EF
EF สำหรับพ่อ-แม่
EF สำหรับคุณครู
บทความ
บทความแปล
งานวิจัย EF
ดาวน์โหลด
เอกสาร และสื่อ
EF E-Book
EF SHOP
Best Practice
Search
หน้าแรก
เกี่ยวกับเรา
เกี่ยวกับ EF
EF สำหรับพ่อ-แม่
EF สำหรับคุณครู
บทความ
บทความแปล
งานวิจัย EF
ดาวน์โหลด
เอกสาร และสื่อ
EF E-Book
EF SHOP
Best Practice
Search
ถาม-ตอบ เรื่อง EF
EF : ดร.นวลจันทร์ “แนวทางการเรียนรู้แบบไหน ช่วยให้เด็กมีทักษะสมองช่วยให้เด็กประสบความสำเร็จ”
24/12/2020
EF : อ.กรองทอง “จะเลี้ยงดูอย่างไรให้ลูกมีความเกรงใจคนอื่นและมีความมั่นใจในตัวเอง”
24/12/2020
EF : อ.กรองทอง “ปัจจัยการเลี้ยงดูเด็กที่ผัดวันประกันพรุ่ง”
24/12/2020
EF : อ.กรองทอง “ลูกเป็นคนยึดติดไม่ยอมเปลี่ยนแปลง จะสมดุลอย่างไร”
24/12/2020
EF : อ.กรองทอง “สามารถฝึกวัยอนุบาลให้รู้จักวางแผนหรือจัดการสิ่งต่างๆ ได้หรือไม่”
24/12/2020
EF ดร วรสิทธิ์ แนวทางการเรียนรู้แบบใดที่จะช่วยให้เด็กประสบความสำเร็จในการเรียนและในชีวิตอนาคต
24/12/2020
EF ดร.วรสิทธิ์ ทักษะสมอง EF คืออะไร แตกต่าง หรือเกี่ยวข้องจาก IQ, EQ หรือด้านอื่นอย่างไร?
24/12/2020
EF อ.กรองทอง “ความคิดสร้างสรรค์ในวัยอนุบาลอย่างไร ถึงเรียกว่าสร้างสรรค์”
24/12/2020
EF อ.กรองทอง “ทำไมโรงเรียนอนุบาลจึงควรให้ความสำคัญกับการเล่นของเด็ก”
24/12/2020
Macaron Test
24/12/2020
Working Memory ก่อตัวขึ้นในสมองอย่างไร เริ่มในวัยใด
24/12/2020
Working Memory แตกต่างกับความจำที่เรียกว่า Memory อย่างไร และเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ และทักษะการแก้ปัญหาอย่างไร?
24/12/2020
การส่งเสริมทักษะสมอง EF เป็นเรื่องเดียวกับการสร้างลักษณะนิสัยของเด็กหรือไม่?
24/12/2020
ดร.วรสิทธิ์ “ทักษะสมอง EF เกี่ยวข้องกับภาวะผู้นำอย่างไร?
24/12/2020
ถ้า Working Memory ไม่ดีจะส่งผลต่อชีวิตอย่างไร?
24/12/2020
บทความ EF
เล่นเกมพัฒนาความคิดยืดหยุ่น
EF สำหรับคุณครู
13/03/2018
งานวิจัยของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนานยาง (Nanyang Technological University-NTU) ชี้ว่า ผู้ใหญ่ที่เล่นเกม “Cut the Rope” สม่ำเสมอ อย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมง ทำให้ EF ดีขึ้น เช่นเดียวกับเด็กที่เล่นเกมนี้ งานวิจัยของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนานยาง (Nanyang Technological University -NTU) ชี้ว่า ผู้ใหญ่ที่เล่นเกม “Cut...
อ่านเพิ่มเติม
เคล็ดลับพัฒนาความจำ (Working Memory)
EF สำหรับคุณครู
13/03/2018
เคล็ดลับของการพัฒนาเด็กให้มีความสามารถในการจำมีหลักอยู่ว่า จะจำได้ดี ต้องมีประตูรับรู้ที่ดีก่อนคือ มีประสาทสัมผัสที่ดี เพราะฉะนั้นการพัฒนาความจำจึงเริ่มด้วยการพัฒนาประสาทสัมผัสของเด็กในทุกๆ ด้าน ความสามารถในการจำ จำเก่ง จำแม่น เป็นเครื่องมือสำคัญชิ้นแรกๆ ที่จะทำให้เด็กเรียนรู้ได้ดี มีพัฒนาการด้านอื่นๆ ตามมา สำหรับการพัฒนาความจำหรือ Working Memory ในเด็กเล็กวัยอนุบาล มีหลักอยู่ว่า จะจำได้ดี ต้องมีประตูรับรู้ที่ดีก่อน คือ มีประสาทสัมผัสที่ดี เพราะสมองต้องรับรู้ข้อมูลเข้ามา แล้วเกิดการเรียนรู้ เกิดการจำเพื่อเอาไว้ใช้งาน เอาไว้เชื่อมโยงสิ่งใหม่ๆ...
อ่านเพิ่มเติม
เก่ง ปัญญาดีเพราะมีความจำเป็นเลิศ
EF สำหรับคุณครู
13/03/2018
Working Memory หรือความจำขณะทำงานเป็นพื้นฐานของความสามารถหลายๆ อย่างที่จะตามมา ได้แก่ การเขียน การอ่าน การคิดเชื่อมโยง การคิดวางแผน จัดลำดับความสำคัญ การตัดสินใจ คิดแก้ปัญหา คิดสร้างสรรค์ ความคิดรวบยอด เด็กที่ท่องจำเก่งอาจไม่ใช่เด็กเก่งเสมอไป แต่ที่แน่ๆ ถ้าความจำดีตั้งแต่วัยเด็กจะเป็นพื้นฐานให้เรียนรู้ได้ดี มีทักษะความสามารถด้านอื่นๆ ตามมา มาดูกันว่าความจำที่เรียกว่า Working Memory หรือความจำขณะทำงานนั้นมีความเกี่ยวข้องกับการเป็นคนเก่งอย่างไร รศ.ดร.นวลจันทร์ จุฑาภักดีกุล ศูนย์วิจัยประสาทวิทยาศาสตร์...
อ่านเพิ่มเติม
Facebook icon
Facebook
Twitter icon
Twitter
LINE icon
Line