Page 131 - Executive Functions ตั้งแต่ปฏิสนธิ-3 ปี
P. 131

สถานภาพครอบครัวเดี่ยว (Single Family) ในปัจจุบัน ไม่มีปู่ย่าตายายหรือ

 สมาชิกในครอบครัวที่มีประสบการณ์คอยช่วยเลี้ยงลูกและเป็นแบบอย่าง ท�าให้พ่อแม่

 ใช้ประสบการณ์เดิมของตนเองเลี้ยงลูกซึ่งถูกบ้างผิดบ้าง และอาศัยเทคโนโลยีมาก
 โดยโซเชียลเน็ตเวิร์กเข้ามามีบทบาทมากทั้งในด้านให้ข้อมูลความรู้ในการเลี้ยงลูก
 เทรนด์การเลี้ยงลูก เทรนด์การศึกษา ในด้านการพัฒนาลูก พ่อแม่เข้าใจว่าสมาร์ตโฟน

 แท็บเล็ต คอมพิวเตอร์จะช่วยพัฒนาลูก เช่น พัฒนาภาษาอังกฤษ หรือช่วยให้ลูก

 ไม่กวนพ่อแม่ ท�าให้ลูกขาดโอกาสที่จะมีกิจกรรมกลางแจ้งซึ่งลูกจะได้ฝึกใช้
 ประสาทสัมผัสต่างๆ (Sensory Integration)
    ขณะเดียวกัน ความเร็วของเทคโนโลยีท�าให้พ่อแม่ยุคใหม่มีความอดทนน้อย

 ในการดูแลลูก ปัจจุบันจะเห็นภาพพ่อแม่ติดโซเชียล ติดสมาร์ตโฟน ปล่อยลูกเดิน

 เตาะแตะในร้านอาหาร และหงุดหงิดเมื่อลูกขัดจังหวะ แสดงให้เห็นว่าพ่อแม่
 ไม่พร้อมที่จะให้เวลาใส่ใจลูก พบว่าพ่อแม่ที่ใช้เวลากับโซเชียลเน็ตเวิร์กมากๆ
 ความอดทนกับลูกจะน้อย มีความสัมพันธ์ที่ห่างเหิน ทนเสียงร้องของลูกไม่ค่อยได้

 และไม่มีทักษะในการจัดการตอบสนองลูกอย่างเหมาะสม



                  การจัด Workshop ส�าหรับคู่สมรส พ่อแม่ เนิร์สเซอรี่
                  สภาพครอบครัวที่เปลี่ยนไป ท�าให้พ่อแม่ยุคนี้ขาดแบบอย่างในการเป็นพ่อแม่

               และไม่มีผู้ช่วยให้ความรู้ในการดูแลลูก  อาศัยข้อมูลความรู้จากโซเชียลมีเดีย ซึ่งอาจ
               จะถูกบ้างผิดบ้าง หรือสร้างทัศนคติที่ไม่เหมาะสมซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาเด็กซึ่งก�าลัง

               จะเป็นอนาคตของชาติ จึงไม่ใช่หน้าที่ของพ่อแม่เท่านั้นที่จะมีบทบาทพัฒนาลูก
               ให้มีคุณภาพ แต่เป็นหน้าที่ของหน่วยงานรัฐที่เกี่ยวข้องด้วย

                  มีข้อเสนอว่า พ่อแม่หรือคู่สมรสที่เตรียมตัวจะมีลูกควรได้รับการเตรียมความ
               พร้อมในการเป็นพ่อแม่ ได้รับการอบรมให้ความรู้ในการเลี้ยงลูกให้มีคุณภาพ

               รวมทั้งการพัฒนาสมอง และทักษะสมอง EF เพื่อสร้างเยาวชนที่จะเป็นอนาคต
               ของประเทศให้มีคุณภาพ มีความสามารถ มีทักษะที่เหมาะสมกับการมีชีวิต

               อยู่ในโลกศตวรรษที่ 21 โดยมีข้อเสนอว่าควรต้องมี Workshop ให้ความรู้เรื่อง
               การเลี้ยงดูลูกคุณภาพและการพัฒนาทักษะสมอง EF แก่พ่อแม่ คู่สมรส และบุคคล

               ที่เกี่ยวข้องกับการดูแลเด็ก รวมไปถึงเจ้าหน้าที่สถานสงเคราะห์




 130                                                                                                         131
   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136