Page 193 - Executive Functions ในเด็กวัย 7-12 ปี
P. 193
สร้างวิถีการเรียนรู้ใหม่
วิถีชีวิตในแต่ละวันในความเป็นชุมชนของโรงเรียน ต้องตอบสนองเจตจ�านงของทุกคนที่มาอยู่ร่วมกัน 15.00-15.30 น. 15.30-16.30 น.
ตารางเรียนของล�าปลายมาศพัฒนาจึงแตกต่างจากโรงเรียนทั่วไป คือ กิจกรรมจิตศึกษา เป็นช่วงที่พานักเรียน ครูร่วมกันสรุปบทเรียนและวางแผนงานต่อไป ในช่วงที่ครูสรุป
กลับมาสู่ความสงบภายใน มีกิจกรรม เช่น บทเรียน (PLC) นักเรียนจะออกไปเล่นกีฬา ที่ล�าปลายมาศพัฒนา
พิธีชงชาและการจัดดอกไม้ หรือให้ ไม่มีวิชากีฬาแต่ให้นักเรียนเล่นกีฬาหลังเลิกเรียน บางครั้งมีผู้ปกครอง
ทบทวน สรุปบทเรียน สิ่งที่ได้ท�ามาตลอด มาร่วมเล่นด้วย และในโรงเรียนไม่มีสภานักเรียน มีแต่กลุ่มศานติซึ่ง
ทั้งวัน เพื่อให้ช่วงเวลาที่ผ่านมาทั้งวันมี รับสมัครนักเรียนจากทุกชั้น ตั้งแต่ประถม 1 ถึงมัธยม 3 ชั้นละ 2
ความหมาย ท�าการนัดหมาย ให้การบ้าน คนมาท�าหน้าที่สร้างกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อการอยู่ร่วมกันอย่าง
หรือมีเรื่องอะไรที่ต้องการบอกหรือสื่อสาร ภราดรภาพ แตกต่างแต่เคารพกัน ในช่วงที่ครูท�า PLC นี้กลุ่มศานติ
8.00-8.20 น. 8.20-8.40 น. กันก็จะบอกกันในช่วงเวลานี้ จะอยู่ช่วยกันบริการเพื่อนนักเรียนที่สนาม
กิจกรรมหน้าเสาธงเป็นพิธีกรรม กิจกรรมจิตศึกษา เพื่อเหนี่ยวน�า
เริ่มต้นวันอย่างมีความหมาย เพื่อ คลื่นสมองให้ต�่าลงด้วยการฝึกสมาธิ
ในตอนเช้าเมื่อเด็กมา ขอบคุณ เพื่อแสดงความนอบน้อม สติ การนอบน้อมและเห็นคุณค่า
ถึงโรงเรียน เด็กจะมาเล่น ความมีสติ เมื่อทุกคนสงบแล้ว สรรพสิ่ง โน้มน�าให้จิตใหญ่ไพศาล
พูดคุยกัน มีปฏิสัมพันธ์ จึงร้องเพลงชาติ สวดมนต์ แผ่ ขึ้น โดยจะใช้กิจกรรมหลากหลาย
ต่อกัน เมตตา รูปแบบขั้นตอน และเป็นไปตาม
ล�าดับชั้นที่ไม่เหมือนกัน
8.40-12.00 น. 13.00-13.15 น. 13.15-15.00 น.
วิชาทักษะพื้นฐาน ปูพื้นฐาน body scan สู่ความสงบ บูรณาการสหวิชาโดย PBL เรียนเป็น
วิชาการเพื่อเป็นเครื่องมือในการ และผ่อนคลาย หน่วยบูรณาการ เรียนรู้อย่างมีความหมาย
เรียนรู้ต่อ วิชาที่เรียนคือวิชา เชื่อมโยงแต่ละวิชาเข้าด้วยกัน ให้สอดคล้อง
หลักได้แก่ วิชาคณิตศาสตร์ กับการใช้งานและชีวิตจริง เสริมสร้างทักษะ
ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 อย่างต่อเนื่อง
ออกแบบหน่วยบูรณาการใน เช่น การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้ร่วม
กลุ่มสาระ เน้นการสร้างทักษะ กัน การแก้ปัญหาและการสื่อสาร ช่วงนี้ของ
มากกว่าการสอนเนื้อหา วันเป็นเวลาที่นักเรียนในโรงเรียนยุ่งมาก
เป็นช่วงที่นักเรียนแต่ละคนอาจจะท�าวิจัย
ค้นคว้า ทดลอง ถ่ายท�าภาพยนตร์ ตัดต่อ
ประมวลผล ฯลฯ
192 193
