Page 76 - Executive Functions ตั้งแต่ปฏิสนธิ-3 ปี
P. 76

สิ่งที่เด็กทุกคนต้องการเพื่อสมองพัฒนาได้ดี                                                                6.  การดูแลที่ดีมีประสิทธิภาพ (Quality Care) การทุ่มเทดูแลเด็กให้ดี
                                  โดย ศ.คลินิก นพ.วีรพงศ์ ฉัตรานนท์                                                                            ตั้งแต่เล็กๆ ดีกว่าปล่อยให้เกิดปัญหาที่ต้องมาแก้ไขในภายหลัง

                                                                                                                                               การดูแลเด็กที่มุ่งหมายให้เด็กเรียนรู้บุคคลอื่น ตัวเอง และเรียนรู้
                                   1.  การมีปฏิสัมพันธ์ (Interaction) กับพ่อแม่ บุคคล วัตถุ เป็นสิ่งจ�าเป็น                                    ถึงการควบคุมตัวเอง เป็นสิ่งที่หาค่ามิได้
                                      ส�าหรับเด็กพอๆ กับสารอาหาร ประสบการณ์ที่แตกต่างหลากหลาย

                                      จะกระตุ้นให้สมองพัฒนาได้ในแบบต่างๆ เพราะสมองมีความสามารถ                                              7.  ความสามารถในการสื่อสาร (Communication) การพูดเกิดจาก
                                        เปลี่ยนแปลงได้ (Plasticity) อยู่แล้ว                                                                   การได้ยิน และได้ฝึกหัดซ�้าแล้วซ�้าอีก วงจรสมองด้านนี้ของเด็ก
                                                                                                                                               มีอยู่แล้ว รออยู่เพียงท�าให้มันได้ท�างานครบวงจรและสมบูรณ์
                                   2.   การสัมผัสด้วยความรัก ความอบอุ่น ความอ่อนโยน (Touch) โดยเฉพาะ
                                      อย่างยิ่งจากแม่ จะช่วยกระตุ้นให้สมองพัฒนา ในเด็กคลอดก่อนก�าหนด                                        8.  การเล่น (Play) เป็นสิ่งจ�าเป็นส�าหรับพัฒนาการสมองและจิตใจ

                                      การนวดสัมผัสช่วยให้เติบโตเร็ว พัฒนาดี และเป็นเด็กที่สงบ ทารก                                             ของเด็ก เป็นประสบการณ์ที่เด็กได้รับ สิ่งที่ช่วยให้สมองพัฒนาไม่ใช่
                                      ในครรภ์ก็ได้รับการนวดการสัมผัสโดยการเคลื่อนไหวของแม่เช่นกัน                                              ของเล่น แต่อยู่ที่การเล่นของเล่นนั้นๆ



                                   3.  ความสัมพันธ์ที่มั่นคงสม�่าเสมอ (Stable Relationship) ท�าให้เด็ก                                      9.  ดนตรี (Music) เด็กมีอารมณ์ดึงดูดต่อเสียงเพลงตั้งแต่อยู่ในท้องแม่
                                      รู้สึกอบอุ่น มั่นใจ ไม่มีความเครียดที่จะท�าให้ฮอร์โมนคอร์ติซอลสูงขึ้น                                    แล้ว พ่อแม่ควรจะสอนและร่วมร้องเพลงกับลูก ดนตรีรวมเอาสิ่งที่เด็ก
                                      การศึกษาพบว่าฮอร์โมนนี้ส่งผลร้ายต่อสมอง กระทบกับพัฒนาการ                                                 ต้องเรียนรู้หลายอย่างเข้าด้วยกัน เป็นการหัดการท�างานร่วมกันของ
                                      ด้านความจ�า อารมณ์ด้านลบ และการควบคุมตนเอง การใส่ใจจดจ่อ                                                 ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย การรู้จักจังหวะ ความจ�า ความนึกคิด และ
                                                                                                                                               ภาษา รวมทั้งช่วยสร้างความเชื่อมั่นในตัวเอง กระตุ้นความรับผิดชอบ

                                   4.  สิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัย มีสุขอนามัย (Safe, Healthy Environment)                                           ระหว่างพ่อแม่และลูกที่จะสร้างความผูกพันซึ่งกันและกัน
                                     คือ ไม่มีภาวะกดดันให้เครียด สถานที่ปลอดภัย และสิ่งแวดล้อม
                                      ปราศจากมลพิษที่อาจมีผลเสียต่อพัฒนาการของสมอง เช่น มีการ                                               10. การอ่าน (Reading) ให้ลูกฟังเป็นประจ�ามีอิทธิพลต่อชีวิตอย่าง

                                      ปนเปื้อนจากตะกั่ว                                                                                        มากมาย การที่พ่อแม่หัดให้ลูกอ่าน จะท�าให้วงจรสมองขยาย
                                                                                                                                               เพิ่มขึ้นมาก การอ่านหนังสือเล่มเดิมซ�้าแล้วซ�้าอีก จะช่วยให้ลูกเรียนรู้
                                   5.  การมองเห็นคุณค่าของตัวเอง (Self - Esteem) เด็กมีความภูมิใจ                                              ความสัมพันธ์ระหว่างหน้าหนังสือที่มีตัวหนังสือและค�าที่เปล่งเสียง
                                      ในตัวเอง เห็นว่าตัวเองเป็นคนมีค่า เป็นที่รัก                                                             ออกมา ที่ส�าคัญอย่างยิ่ง พ่อแม่ลูกต้องสนุกกับการอ่านนั้นด้วย



                                                                                                                                            11. การนอนหลับสนิทลึกอย่างต่อเนื่องและเพียงพอ (Sleep) ท�าให้สมอง
                                                                                                                                               มีเวลาย่อยข้อมูลที่ได้รับการกระตุ้นมาในขณะตื่น







            76                                                                                                                                                                                                                    77 77
   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81